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Cerca de 50 proyectos sobresalientes fueron expuestos en la Sala Polivalente del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño. Foto: Lucia Castillo

UDEM exhibe los proyectos de diseño destacados de sus alumnos


Por: Isabella Chávez, Lucia Castillo y Karina Morales

La Escuela de Arquitectura y Ciencias del Hábitat de la Universidad de Monterrey (UDEM) llevó a cabo la exposición Diseño Dialéctico, la cual se conformó por cerca de 50 trabajos destacados de los alumnos de las carreras de Arquitectura, Diseño Industrial y Diseño de Interiores.

Leslie Olán, Directora del Departamento de Arquitectura y Ciencias del Hábitat de la Universidad, dijo que el objetivo de esta exposición fue generar una reflexión y un diálogo interdisciplinario en torno a temas sociales y el rol de los jóvenes en su comunidad a través de la innovación.

“Esta exposición se realiza para hacer que nuestros estudiantes se superen, busquen crecer y se motiven a hacer verdaderos proyectos de calidad. Lo que se expone aquí muchas veces termina siendo publicado en revistas e inclusive dentro de concursos”, señaló Olán.

La exposición, que mostró los proyectos más destacados del semestre de otoño 2023, se llevó a cabo del 11 al 15 de marzo pasados en las instalaciones del Centro Roberto Garza Sada (CRGS).

Estos proyectos son elaborados en horas de clase por alumnos en diferentes etapas de la carrera, desde quienes cursan primer semestre hasta los que están a punto de egresar con su Proyecto de Evaluación Final (PEF).

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Leslie Olán, Directora del Departamento de Arquitectura y Ciencias del Hábitat de la UDEM. Foto: Isabella Chávez

Entre las distintas exposiciones destacan proyectos como Soraya, un centro deportivo diseñado y creado por Ana Paola Mejía, Paulina Mariscal y Valeria Alanís, estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de la Universidad de Monterrey.

Ana Paola Mejía dijo que la exposición se componía de varios proyectos atractivos y que se sentía orgullosa de ser parte de la muestra, pues esta participación la motiva a seguir creando proyectos interesantes.

“Las exhibiciones que organiza la UDEM son beneficiosas para los alumnos, puesto que nos brindan la oportunidad de mostrar nuestro trabajo, lo cual contribuye a nuestro desarrollo profesional y personal. Además, participar en este tipo de eventos nos permite recibir retroalimentación constructiva y ganar visibilidad. Creo firmemente que estas exposiciones deberán seguir siendo parte integral de la experiencia educativa en la UDEM”, afirmó Mejía.

Mauricio Ruiz, profesor de la Escuela de Arquitectura y Ciencias del Hábitat de la Universidad, explicó la importancia de la materia que él imparte, proyectos integrales, para la elaboración y éxito de los proyectos.

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Mauricio Ruiz, profesor de la Escuela de Arquitectura y Ciencias del Hábitat de la UDEM. Foto: Karina Morales

“Esta materia trata de integrar distintos procesos y técnicas en un proyecto arquitectónico de carácter ejecutivo, es decir, un proyecto con las características necesarias para llevar a cabo su construcción”, señaló Ruiz.

“La arquitectura tiene que responder a condiciones físicas, ideológicas, técnicas, tecnológicas, necesidades, recursos económicos, contexto histórico, climático y de suelo. El proyecto arquitectónico mezcla todas estas condiciones y componentes para hacer una propuesta. Eso es lo que vemos en una maqueta, el desarrollo de todo un proyecto”, explicó el profesor.

Cada trabajo tiene un proceso de elaboración detrás de alrededor de 80 a 120 planos. Para reconocer este esfuerzo, el mecanismo de selección de trabajos destacados fue deliberado por un comité de profesores del área de arquitectura, quienes eligieron para la exposición aquellos proyectos que cumplían con condiciones de calidad de idea, es decir, aquellos que conjuntan la creatividad de una idea junto con la utilidad del proyecto.

“Todos los conocimientos que va adquiriendo un estudiante durante la carrera los comienza a tejer en una sola propuesta. Eso es un buen reto”, dijo Ruiz.

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